南洋理工大學(xué),于2025QS世界大學(xué)排名中位居15,在 2024QS亞洲排名里僅次新加坡國(guó)立大學(xué)、香港大學(xué)以及北京大學(xué),處于第4名之位,直接勝過(guò)英美諸多名校。今天要為大家分享的是新加坡南洋理工大學(xué)藝術(shù)碩士專業(yè),一起來(lái)看看吧!
ADM 跨學(xué)科博士和碩士課程側(cè)重于對(duì)與學(xué)術(shù)研究和技術(shù)相關(guān)的創(chuàng)造性實(shí)踐進(jìn)行批判性分析。通過(guò)各種教學(xué)、研究和實(shí)踐策略,ADM 研究生課程還對(duì)理解全球時(shí)代的知識(shí)形成產(chǎn)生了直接影響。
通過(guò)與導(dǎo)師、眾多國(guó)內(nèi)外高水平教授和參與 ADM 研究生課程的專家的密切互動(dòng),研究生們可以定制自己的學(xué)習(xí)路徑。
申請(qǐng)要求
學(xué)士學(xué)位成績(jī)單和證書(中英文),碩士學(xué)位的成績(jī)單和證書(中英文),研究計(jì)劃書及參考書目、兩封推薦信、個(gè)人陳述、雅思7.0、護(hù)照等。
*參考官網(wǎng)Word 版研究計(jì)劃書模板
作品集:與建議研究領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)創(chuàng)意作品。可以是繪畫、電腦動(dòng)畫、短片等??梢允潜究普撐幕蛞寻l(fā)表/未發(fā)表的文章。
學(xué)術(shù)論文樣本
可以是本科論文、碩士論文或已發(fā)表/未發(fā)表的文章。
研究領(lǐng)域
東南亞藝術(shù)、設(shè)計(jì)與媒體
本專題組研究東南亞地區(qū)及其在界定視覺(jué)藝術(shù)表現(xiàn)形式的社會(huì)文化背景方面的跨地域影響。
藝術(shù)、設(shè)計(jì)和媒體歷史與批評(píng)
該課程側(cè)重于文化和藝術(shù)實(shí)踐的基礎(chǔ)。通過(guò)跨學(xué)科理論和批評(píng)方法,該領(lǐng)域強(qiáng)調(diào)歷史和文化背景在研究創(chuàng)造性實(shí)踐中的重要性。
文化身份與遺產(chǎn)
本領(lǐng)域重點(diǎn)關(guān)注視覺(jué)藝術(shù)、設(shè)計(jì)和媒體中文化身份的表現(xiàn),同時(shí)沉浸在界定種族、階級(jí)和性別的權(quán)力動(dòng)態(tài)中。它還關(guān)注視覺(jué)藝術(shù)和文化產(chǎn)品的創(chuàng)作背景、地點(diǎn)的意義以及公共和社區(qū)空間中的藝術(shù),重點(diǎn)是參與、民主、儀式實(shí)踐和宗教等。
視覺(jué)藝術(shù)與數(shù)字人文
該專題組分析虛擬現(xiàn)實(shí)(VR)、人工智能(AI)、數(shù)字流媒體、互動(dòng)/參與式界面和數(shù)據(jù)科學(xué)等數(shù)字技術(shù)時(shí)代的視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作、生產(chǎn)和接受。
視聽(tīng)藝術(shù)
本領(lǐng)域研究電影、角色動(dòng)畫、實(shí)時(shí)三維敘事、動(dòng)作捕捉、動(dòng)態(tài)圖形、定格動(dòng)畫、實(shí)驗(yàn)電影制作、數(shù)據(jù)可視化、藝術(shù)裝置、虛擬現(xiàn)實(shí)電影和聲音等方面的理論和實(shí)踐問(wèn)題。
申請(qǐng)要求
學(xué)士學(xué)位成績(jī)單和證書(中英文),碩士學(xué)位的成績(jī)單和證書(中英文),研究計(jì)劃書(1000字)及參考書目、兩封推薦信、個(gè)人陳述、雅思7.0、護(hù)照、3分鐘視頻等。
*參考官網(wǎng)Word 版研究計(jì)劃書模板
作品集:與建議研究領(lǐng)域相關(guān)的原創(chuàng)創(chuàng)意作品??梢允抢L畫、電腦動(dòng)畫、短片等。
該課程學(xué)制1年,旨在培養(yǎng)畢業(yè)生在全球博物館和美術(shù)館等競(jìng)爭(zhēng)激烈的機(jī)構(gòu)中擔(dān)任專業(yè)職務(wù)。該課程還讓學(xué)生深入了解該地區(qū)高度復(fù)雜和多樣化的文化景觀,探討不斷擴(kuò)展的當(dāng)代策展領(lǐng)域。
該課程強(qiáng)調(diào)與藝術(shù)家、經(jīng)驗(yàn)豐富的策展人、藝術(shù)史學(xué)家以及當(dāng)?shù)亍⒌貐^(qū)和國(guó)際歷史與當(dāng)代藝術(shù)專家合作,應(yīng)對(duì)理論和實(shí)踐挑戰(zhàn)。該課程由該領(lǐng)域的國(guó)際和本地從業(yè)人員授課,并與南洋理工大學(xué)藝術(shù)、設(shè)計(jì)與媒體學(xué)院和南洋理工大學(xué)新加坡當(dāng)代藝術(shù)中心合作發(fā)起。
申請(qǐng)要求
簡(jiǎn)歷,成績(jī)單和學(xué)士學(xué)位證書,兩名學(xué)術(shù)/專業(yè)推薦人的報(bào)告、雅思7.0,護(hù)照,學(xué)術(shù)寫作樣本(如有),個(gè)人陳述等。
責(zé)任編輯:海波東
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雖然對(duì)于“工業(yè)設(shè)計(jì)是否有必要留學(xué)”這件事,很多人爭(zhēng)得喋喋不休,但有一點(diǎn),所有人都沒(méi)有質(zhì)疑過(guò),那就是工業(yè)設(shè)計(jì)的存在價(jià)值與就業(yè)前景。#1留學(xué)的必要性不同于藝術(shù)留學(xué)的其他專業(yè),工業(yè)設(shè)計(jì)無(wú)論對(duì)學(xué)生還是家長(zhǎng)而言,似乎都是一支...
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姓名:獲取驗(yàn)證碼