文書大作戰(zhàn)| 一份為密歇根大學(xué)量身定做的文書申請秘笈,都藏了哪些秘密?

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2018-03-14 15:11:41 來源:新東方斯芬克 閱讀量:18921
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今天SFK又收獲了一枚新offer,恭喜我們的楊同學(xué)成功斬獲美國密歇根大學(xué)工業(yè)設(shè)計(本科)offer!

密歇根大學(xué)留學(xué),美國藝術(shù)留學(xué),藝術(shù)留學(xué)文書申請,文書申請經(jīng)驗

國外院校的文書申請是一個復(fù)雜的流程,其中最耗時的部分就是:需要對申請的每一環(huán)節(jié)進行時間節(jié)點和品質(zhì)的把控,有效管理眾多細項的進度、溝通-反饋,處理不確定因素。

斯芬克的文書老師在具備專業(yè)性的前提下,會幫助學(xué)生減少時間成本,更直接快速的把控申請節(jié)奏。

今天小編就來進行一場獨家揭秘,看看SFK文書老師是如何幫助楊同學(xué)成功斬下這枚重磅offer的吧!

一. 申請前的準備:知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝。

1. 了解學(xué)校

密歇根大學(xué)于1817年建校,是位于美國密歇根州的一所世界著名公立大學(xué),是美國歷史最悠久的大學(xué)之一,安娜堡分校是密歇根大學(xué)的旗艦校區(qū),也因此通常“密歇根大學(xué)安娜堡分?!奔纯纱浮懊苄髮W(xué)”。它被譽為“公立常春藤”,與加州大學(xué)伯克利分校以及威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校素有“公立大學(xué)典范”之稱。

2. 了解院系/所申專業(yè)

Stamps School of Art&Design下設(shè)BFA和BA學(xué)位,相比BA學(xué)位,BFA適合有一定繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)設(shè)計了解的學(xué)生申請。密大的藝術(shù)設(shè)計學(xué)院沒有細分的專業(yè),而是通過第一年的基礎(chǔ)studio和學(xué)術(shù)課程后,鼓勵學(xué)生選擇自己喜歡的設(shè)計方向進行選修和發(fā)展,同時不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,更要求學(xué)生在藝術(shù)設(shè)計史,以及藝術(shù)設(shè)計寫作等方面有全面的了解。

3. 了解學(xué)校的招生政策

軟性條件:密歇根大學(xué)安娜堡分校連續(xù)多年排名US NEWS TOP30,近年來對國際生招收政策緊縮,每年會發(fā)出大把的defer和waitlist,這其中最終會被錄取的學(xué)生不足10%。密歇根大學(xué)安娜堡分校比較注重學(xué)生對學(xué)校的看重性,即希望拿到錄取的學(xué)生能夠最終也會選擇安娜堡最為自己的就讀院校。所以申請者可以通過文書表達對申請安娜堡并希望在此就讀的原因,增加被直接錄取的幾率或作為defer后爭取offer的憑證/機會。

密歇根大學(xué)留學(xué),美國藝術(shù)留學(xué),藝術(shù)留學(xué)文書申請,文書申請經(jīng)驗

二. 文書的寫作:有的放矢才能事半功倍。

1:獲取學(xué)校官網(wǎng)信息

SFK的文書老師首先會幫助學(xué)生利用學(xué)校官網(wǎng)和所申請院系頁面的介紹,針對性了解學(xué)校的辦學(xué)理念以及培養(yǎng)學(xué)生的側(cè)重方向,獲取有效信息。

2、分析學(xué)生背景

結(jié)合上述學(xué)校信息,文書老師會分析學(xué)生的活動經(jīng)歷和學(xué)術(shù)背景,幫助學(xué)生在申請文書中闡述本人經(jīng)歷和背景與學(xué)校理念相符的部分,證明自己是適合學(xué)校的申請者。

舉個栗子~

密歇根大學(xué)留學(xué),美國藝術(shù)留學(xué),藝術(shù)留學(xué)文書申請,文書申請經(jīng)驗

密歇根大學(xué)安娜堡分校的設(shè)計學(xué)院官網(wǎng)首頁提到了“Diversity,Equity, and Inclusion”,那么文書老師就會針對挖掘?qū)W生背景中與此匹配的可用信息,來幫助學(xué)生用實例寫作出有理有據(jù)、充分展現(xiàn)學(xué)生優(yōu)點并符合學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的文書。

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三. 文書申請的后續(xù)追蹤:鍥而不舍,金石可鏤。

1. 及時追蹤?quán)]件

遞交申請后,文書老師會及時追蹤學(xué)校的郵件信息,注意學(xué)校是否發(fā)來新的要求,或者申請的最新進展。

2. 注意回復(fù)技巧

文書老師會關(guān)注學(xué)校的詳細要求,例如defer后學(xué)校對于遞交何種補充材料的建議和要求,根據(jù)學(xué)校的要求進行補充遞交,并積極發(fā)郵件詢問學(xué)校及院系是否支持提交能進一步展現(xiàn)申請者實力的材料。在給學(xué)校發(fā)送love letter時,也會注意結(jié)合學(xué)校的治學(xué)理念,結(jié)合學(xué)生自己的興趣愛好及優(yōu)勢,進行有理有據(jù)的寫作。

一份優(yōu)秀的文書應(yīng)該同時具備Correctness準確、Content有料、Clarity清晰、Creativity新穎這四個關(guān)鍵要素,斯芬克的文書老師作為申請戰(zhàn)隊中的策略軍師,會參與到學(xué)生的申請材料整理,跟蹤網(wǎng)申、作品集寄送等全方位申請、指導(dǎo)流程,指導(dǎo)高品質(zhì)文書設(shè)計,讓文書更具吸引力、說服力。并實時與院校進行溝通反饋,準確把握申請節(jié)奏,同時對學(xué)生進行多輪一對一模擬面試對練輔導(dǎo),提高面試成功率。

有專業(yè)文書老師的幫助固然重要,但也少不了學(xué)生自身的勤奮和努力,斯芬克愿意鼎力相助每一個奮斗在夢想前線的小伙伴,讓你們在藝術(shù)之路上成就獨一無二的自己!


以上就是今天的全部內(nèi)容,更多藝術(shù)留學(xué)資訊請關(guān)注斯芬克。

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