英國設(shè)計院校普遍都會要求學(xué)生擁有批判性思考的能力，批判性思考是考量學(xué)生能力的關(guān)鍵因素，因為未來屬于那些了解平面設(shè)計的廣泛潛力并具有探索其可能性和創(chuàng)造性、負(fù)責(zé)任的和懂得反思的從業(yè)者。下面，小編就為大家?guī)砹?024年英國平面設(shè)計學(xué)院精選推薦，希望對大家有所幫助：

英國平面設(shè)計學(xué)院精選推薦

皇家藝術(shù)學(xué)院

打頭陣的依然是皇藝，這不僅是因為其在QS排行榜上常年穩(wěn)居藝術(shù)設(shè)計類院校全球第1的位置，更是因為其在平面設(shè)計方向上的突破，至今是其他院校難以比擬的。

而皇藝的平面設(shè)計則分為兩個大的方向——MA Graphic Design 和 MA Experimental Communication：

前者更偏向于圖形方向，鼓勵學(xué)生運(yùn)用新的設(shè)計理念打破常規(guī)的平面設(shè)計認(rèn)知，營造出更豐富的視覺效果；

而后者則更偏向于概念表達(dá)，表現(xiàn)方式也比Graphic Design更為豐富，在跨學(xué)科領(lǐng)域的探索也更為深入。

倫敦藝術(shù)大學(xué)

皇藝雖好，但僅開設(shè)研究生階段的課程，而倫藝的平面設(shè)計課程則可以同時滿足本科與研究生的申請和學(xué)習(xí)。

需要注意的是，中央圣馬丁 (CSM) 、倫敦傳媒學(xué)院 (LCC) 和坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院 (Camberwell) 都有開設(shè)平面設(shè)計相關(guān)課程，不過它們的側(cè)重點(diǎn)卻略有不同：

CSM的平面設(shè)計綜合性極強(qiáng)，也是典型的跨學(xué)科專業(yè)，同學(xué)們的表達(dá)方式也并不局限于傳統(tǒng)平面方向，插畫、網(wǎng)頁、印刷等都可以成為平面創(chuàng)作的表達(dá)方式；

LCC的平面設(shè)計是LCC的王牌專業(yè)，分為品牌設(shè)計和平面媒體兩個方向，都更偏向于培養(yǎng)實(shí)踐和應(yīng)用型人才，作品產(chǎn)出形式包括實(shí)驗媒體、數(shù)字設(shè)計、包裝設(shè)計、標(biāo)識設(shè)計等多個方向；

Camberwell的平面設(shè)計與CSM和LCC都不太一樣，更偏向于培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，關(guān)注具有挑戰(zhàn)性的課題，作品產(chǎn)出相比其他學(xué)院來說也更有個性和突破性。

金斯頓大學(xué)

金斯頓大學(xué)的平面設(shè)計有兩大特點(diǎn)，一是極具跨學(xué)科性，讓平面設(shè)計并不僅僅局限在“平面”，而會從某一個點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行深度挖掘，理解視覺設(shè)計在情境中的作用，并不斷推陳出新，形成新的設(shè)計；

二是十分注重個人調(diào)研，深入培養(yǎng)學(xué)生屬于自己的個人風(fēng)格和表現(xiàn)途徑。并且依托于金斯頓多元文化的優(yōu)勢，引導(dǎo)學(xué)生在深度理解不同文化的基礎(chǔ)上，創(chuàng)作出能夠直擊觀者痛點(diǎn)，引發(fā)共鳴的設(shè)計作品。

格拉斯哥美術(shù)學(xué)院

MDes (Graphics/Illustration/Photography)平面/插畫/攝影碩士專業(yè)，由University of Glasgow格拉斯哥大學(xué)授予學(xué)位，學(xué)生在申請時需明確自己就讀的方向。學(xué)制一年。

該專業(yè)目的是通過教學(xué)、工作室、研討會、自主設(shè)計、研究項目等方式，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計實(shí)踐的研究技巧和方法，側(cè)重于視覺傳達(dá)的現(xiàn)代實(shí)踐，由理論研究及當(dāng)代設(shè)計實(shí)踐技術(shù)和經(jīng)濟(jì)情況為背景。

開設(shè)的必修課有：研究生核心研究技能、設(shè)計理論、工作室實(shí)踐、批判性反思日志等。

拉夫堡大學(xué)

MA Graphic Design and Visualisation平面設(shè)計與視覺化碩士，旨在通過結(jié)合該領(lǐng)域的傳統(tǒng)和現(xiàn)代方法，開發(fā)一種用于圖形設(shè)計和可視化的專業(yè)方法，學(xué)生將在研究密集型環(huán)境中，和研究/學(xué)術(shù)人員一起工作，深入了解設(shè)計和研究之間的關(guān)系，通過結(jié)合傳統(tǒng)和當(dāng)代媒體的視覺思維來發(fā)展個性化的視覺語言。一年學(xué)制，還提供夏校課程。

有機(jī)會使用Loughborough配備的教學(xué)設(shè)施，視聽設(shè)備、劇院、音樂室等。

開設(shè)的必修課有：探索材料生產(chǎn)過程與技術(shù)，設(shè)計與研究，研究方法|藝術(shù)與設(shè)計，畢業(yè)設(shè)計等。

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責(zé)任編輯：悠悠