此次的羅德島課程包含與羅德島藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院官方達(dá)成合作的2周定制課程；還包含普羅維登斯和波士頓當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)博物館及城市景點(diǎn)的參觀行程及羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的訪校行程。

這是一個(gè)為期16天的課程，自2020年7月18日開始到8月2日結(jié)束，主要面向申請(qǐng)美國方向的學(xué)生或?qū)ζ矫?，插畫，純藝，室?nèi)或建筑等專業(yè)感興趣的學(xué)生，學(xué)生年齡需滿15及以上。

課程亮點(diǎn)：

1、官方合作定制課程：根據(jù)所有報(bào)名學(xué)員的綜合程度進(jìn)行課程定制，使得學(xué)員能在上課期間有項(xiàng)目的內(nèi)容產(chǎn)出；共6個(gè)專業(yè)方向可供選擇: 平面, 插畫, 純藝, 產(chǎn)品，建筑和室內(nèi)；小班制課程，每個(gè)班級(jí)最大人數(shù)16人；每一位學(xué)員在完成項(xiàng)目后會(huì)獲得對(duì)應(yīng)專業(yè)課程的結(jié)課證書，課上表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員更有機(jī)會(huì)獲得RISD授課導(dǎo)師的推薦信。

2、豐富的課余活動(dòng)：在項(xiàng)目的周末時(shí)間，我們安排了豐富的活動(dòng)和游覽行程，其中包含到達(dá)普羅維登斯后的RISD訪校行程；RISD Museum、MFA藝術(shù)博物館的參觀行程；普羅維登斯、波士頓兩座城市的知名景點(diǎn)游覽。

3、RISD官方宿舍：我們將入住RISD官方提供的學(xué)生宿舍，步行至課堂約5至10分鐘，提供學(xué)生食堂餐飲券或?qū)W生卡，可在學(xué)校食堂吃飯，沉浸式體驗(yàn)作為羅德島學(xué)生的日常生活。

4、專業(yè)的帶隊(duì)老師：本項(xiàng)目將由斯芬克的國際項(xiàng)目部的相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及相關(guān)專業(yè)老師進(jìn)行帶隊(duì)，將對(duì)學(xué)生在課程期間及課余活動(dòng)做安全保障，同時(shí)也會(huì)根據(jù)學(xué)生在課程期間遇到的問題和學(xué)校積極溝通及解決。

19年羅德島夏校精彩回顧

學(xué)員自述：

陳同學(xué)：高二，平面方向，作品集剛開始準(zhǔn)備，2019年RISD駐地計(jì)劃學(xué)員

我利用這個(gè)假期參與了RISD夏校的平面課程，切身體會(huì)了頂尖設(shè)計(jì)學(xué)院的氛圍。同樣是基礎(chǔ)課程，RISD的課程比國內(nèi)更注重創(chuàng)意能力的培養(yǎng)。教授經(jīng)常會(huì)和我們說：“藝術(shù)是沒有對(duì)錯(cuò)的。”，比起一味的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，他們更希望學(xué)生可以通過一些基礎(chǔ)練習(xí)，或是對(duì)著名設(shè)計(jì)師的調(diào)查和模仿，再或是創(chuàng)作完全屬于自己的作品，加深對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的了解，并對(duì)藝術(shù)有著自己獨(dú)特的理解。

我認(rèn)為參加這次夏校會(huì)對(duì)作品集的準(zhǔn)備很有幫助，這樣的課程既拓展了我的思路，又提升了我的創(chuàng)意能力，也讓我對(duì)平面設(shè)計(jì)有了新的理解和認(rèn)識(shí)。

馮同學(xué)：高三，插畫方向，作品集已在收尾階段，目標(biāo)RISD，2019年RISD駐地計(jì)劃學(xué)員

這次夏校加深了我對(duì)羅德島這所學(xué)校的了解，同時(shí)讓我更加適應(yīng)了即將到來的留學(xué)生活。雖然導(dǎo)師相處的時(shí)間不是很長，但他們提出的意見開拓了我對(duì)自己作品思路，是我在理解美國學(xué)校申請(qǐng)要求上很重要的一課。將近三個(gè)星期的游學(xué)活動(dòng)雖然短暫卻讓我受益良多。

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