建筑環(huán)境設(shè)計

基于廣義上的“建筑”概念，學(xué)校將“城市/景觀空間”和“建筑空間”的空間區(qū)域作為目標(biāo)，并設(shè)計了通用設(shè)計，生態(tài)設(shè)計和工程設(shè)計等設(shè)計原則。通過重疊，學(xué)校正在追求一種能夠滿足社會各種需求的空間設(shè)計。

產(chǎn)品設(shè)計

在產(chǎn)品領(lǐng)域，學(xué)生可以從通用設(shè)計，人體工程學(xué)，生活方式，市場營銷，管理等角度通過各種課程，練習(xí)和各種活動進行設(shè)計。學(xué)校提供機會思考和培養(yǎng)活躍于社會和行業(yè)的人力資源。

視覺聲音設(shè)計

下設(shè)以下課程：

平面設(shè)計

學(xué)生不僅將學(xué)習(xí)圖形設(shè)計技術(shù)和方法（例如CI，VI，包裝和社論），還將學(xué)習(xí)各種媒體，創(chuàng)意活動和視覺傳達(dá)設(shè)計的知識和技術(shù)。

錄像設(shè)計

系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各種視頻制作技術(shù)，通過從動畫基礎(chǔ)知識到計算機圖形學(xué)，實景拍攝和圖像構(gòu)圖等各種視頻創(chuàng)作技術(shù)的實踐培訓(xùn)，學(xué)生將開發(fā)自己的表達(dá)能力，以創(chuàng)作獨特而高質(zhì)量的視頻內(nèi)容。

圖畫書/插圖

學(xué)生將學(xué)習(xí)視覺傳達(dá)設(shè)計的基礎(chǔ)知識，例如插圖，圖形，講故事和通過圖畫書進行書籍裝訂，圖畫書是“用文字和圖片說話的活物”。通過將講故事的樂趣升華到設(shè)計中，我們培養(yǎng)了可以在日常生活和社會的各個方面使用的綜合實力。

交互設(shè)計

在交互設(shè)計中，學(xué)生將通過學(xué)習(xí)下面各個設(shè)計領(lǐng)域來發(fā)展解決問題/解決問題的技能。

玩具和游樂設(shè)備：人與游樂設(shè)備之間的關(guān)系以及游戲中的環(huán)境

樂器：每個人都可以欣賞音樂的界面

內(nèi)飾：在家交流

公共空間：人們聚集和工作的地方

廣告：當(dāng)今時代的各種信息空間

此外，學(xué)校還將把醫(yī)療和護理，電子設(shè)備接口，游戲等視為交互設(shè)計的目標(biāo)領(lǐng)域，為每個人設(shè)計舒適，安全和舒適的生活。

通過獲得有關(guān)傳統(tǒng)建筑和手工藝的知識和基本技能，學(xué)校將開發(fā)人才，以創(chuàng)造出能夠響應(yīng)現(xiàn)代社會的新設(shè)計。

匠人專業(yè)

下設(shè)以下課程：

傳統(tǒng)建筑

學(xué)生將直接接觸著名的建筑，了解日本木制建筑的基本知識和設(shè)計，并提出對未來感到自豪的建筑和設(shè)計，同時繼承和發(fā)展日本的制造文化。

木制品

通過學(xué)習(xí)傳承下來的手工藝并汲取木材的魅力，提出新的日本木材設(shè)計方案。

金屬工藝品

學(xué)習(xí)為處理金屬而設(shè)計和研究的各種技術(shù)，并根據(jù)這些知識和經(jīng)驗為金屬建模提出新的方向。

染織

通過學(xué)習(xí)也是日本傳統(tǒng)手工藝的“染色”和“編織”技術(shù)，以及它們的歷史和文化，開發(fā)與廣泛的設(shè)計領(lǐng)域相關(guān)的紡織品設(shè)計，這些領(lǐng)域?qū)r裝設(shè)計、對裝飾和室內(nèi)設(shè)計都很重要。

設(shè)計哲學(xué)

在設(shè)計哲學(xué)領(lǐng)域，學(xué)生與學(xué)院以外的各個專業(yè)領(lǐng)域合作，不僅利用藝術(shù)敏感性，還利用歷史，文化和科學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)日常生活和社會中的問題。

藝術(shù)文化

藝術(shù)文化主要研究各種藝術(shù)理論，如美術(shù)史，音樂史，藝術(shù)文化政策，藝術(shù)管理等。

課程構(gòu)成的特點：設(shè)計研究生院的課程包括三個階段。進入研究生院后，學(xué)生在接受指導(dǎo)的同時選擇他們的學(xué)術(shù)顧問并參加必要的課程。

1、特別感興趣的領(lǐng)域

它由與每個設(shè)計領(lǐng)域相對應(yīng)的少量專業(yè)科目組成。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)各個專業(yè)來獲得高級專業(yè)知識?；旧?，學(xué)生將參加跨專業(yè)領(lǐng)域的課程，以提高他們的跨學(xué)科方法技能。

2、實踐練習(xí)

它包括專題講座練習(xí)和校外實踐培訓(xùn)，它加深和發(fā)展了專題講座領(lǐng)域的內(nèi)容，并提高了實踐能力。提供與每個特殊主題相對應(yīng)的特殊研討會，學(xué)生將根據(jù)自己的研究計劃選擇課程。

3、專項研究

在學(xué)術(shù)顧問的指導(dǎo)下，學(xué)生將在整個研究生院期間進行研究活動，將結(jié)果匯編為碩士論文或已完成的工作，并在第二年末提交。