產(chǎn)品設(shè)計(jì)是社會(huì)生產(chǎn)的基礎(chǔ)，隨著制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的不斷發(fā)展，產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的就業(yè)前景越來越廣闊，也有越來越多的留學(xué)生選擇該專業(yè)作為自己的日后發(fā)展方向。下面小編整理了國外產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)比較好的大學(xué)的相關(guān)信息，對(duì)此有興趣的小伙伴快來了解一下吧。

一、產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)概述

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一門涉及多個(gè)領(lǐng)域知識(shí)的跨學(xué)科專業(yè)，通常歸屬于設(shè)計(jì)類專業(yè)。該專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、美學(xué)鑒賞能力以及產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)的能力，使他們能夠適應(yīng)技術(shù)進(jìn)步和社會(huì)需求變化，成為專業(yè)應(yīng)用性強(qiáng)、適應(yīng)面廣、時(shí)代感強(qiáng)、具有一定開拓能力的應(yīng)用、創(chuàng)新型專業(yè)人才。

(一)課程體系

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的課程體系中，專業(yè)教育類課程占比總學(xué)分的68%。課程包括設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、思維與創(chuàng)意、設(shè)計(jì)概論、表現(xiàn)技法等。此外，還有工業(yè)設(shè)計(jì)史、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方法學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)效果圖表現(xiàn)技法、人機(jī)工程學(xué)、制圖、模型制作與工藝、產(chǎn)品調(diào)研方法、產(chǎn)品設(shè)計(jì)報(bào)告書制作、數(shù)字化產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)軟件等基礎(chǔ)理論知識(shí)以及基本方法。

(二)就業(yè)前景

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生有著廣泛的就業(yè)選擇。他們可以在互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)、電子、紡織、機(jī)械、儀器儀表、交通、家居、家用電器、奢侈品、裝飾品、手工藝品、生活用品、食品、旅游產(chǎn)品等行業(yè)從事產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、設(shè)施設(shè)計(jì)等工作;也可以從事產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)的媒體、印刷、包裝、廣告、營銷等研究與管理工作;還可以在高校從事教學(xué)、科研、產(chǎn)品研究以及顧問等工作。

二、國外產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)較好的部分大學(xué)推薦

(一)美國

1、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院

羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院創(chuàng)建于1877年3月22日，至今已有138年悠久歷史，是美國名列前茅且享譽(yù)全球的著名設(shè)計(jì)大學(xué)。學(xué)校專注于工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)背后的傳統(tǒng)價(jià)值觀和當(dāng)前行業(yè)的趨勢(shì)，該校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)更傾向于藝術(shù)，有助于發(fā)展學(xué)生的思維，學(xué)生的設(shè)計(jì)方法也更具挑戰(zhàn)性。

2、佐治亞理工學(xué)院

是世界頂尖研究型大學(xué)，其代表學(xué)科是工程，是美國最好的理工類大學(xué)之一，與麻省理工學(xué)院，加州理工學(xué)院并列為三大理工學(xué)院。

3、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院

是一所依托現(xiàn)代設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)的和藝術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)緊密相關(guān)的藝術(shù)學(xué)院，該學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)重視商業(yè)性，希望產(chǎn)品達(dá)到功能性、相關(guān)性、外觀美感的同步提升，提高人們的生活水平。

4、卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)位于設(shè)計(jì)學(xué)院，學(xué)制為4年。教學(xué)旨在實(shí)現(xiàn)實(shí)物產(chǎn)品和數(shù)碼虛擬設(shè)計(jì)的平衡，更多關(guān)注產(chǎn)品對(duì)人的行為起到規(guī)范提示和塑造的作用，在設(shè)計(jì)產(chǎn)品中考慮如何通過產(chǎn)品與人的交互作用滿足人類需求。

5、馬里蘭藝術(shù)學(xué)院

產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)始于21世紀(jì)，重視培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維，不斷探索整個(gè)行業(yè)、生產(chǎn)過程、環(huán)境變化、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)模式中哪些需要革新和提升。

(二)英國

1、皇家藝術(shù)學(xué)院

皇藝的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)重點(diǎn)在創(chuàng)造性，從簡單用戶設(shè)計(jì)或市場(chǎng)需求出發(fā)，放在更大全球背景下看待設(shè)計(jì)，旨在教育學(xué)生成為設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)者，突破設(shè)計(jì)界限。被公認(rèn)為世界上最頂尖的藝術(shù)和設(shè)計(jì)學(xué)院之一，培養(yǎng)了眾多成功的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。

2、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院的產(chǎn)品設(shè)計(jì)涉及科目技能和專業(yè)實(shí)踐，重點(diǎn)關(guān)注創(chuàng)意實(shí)驗(yàn)和批判性評(píng)估的作用。培養(yǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)畢業(yè)生發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)成為創(chuàng)新者，重點(diǎn)從純粹面向市場(chǎng)和解決問題的方法，轉(zhuǎn)向更具邏輯和批判的方法，參考社會(huì)學(xué)、政治、倫理學(xué)、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)和經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)等相關(guān)和新興學(xué)科。

3、愛丁堡大學(xué)

在愛丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)可探索前沿的尖端研究、設(shè)計(jì)和實(shí)踐方法。能確保發(fā)展創(chuàng)意、技術(shù)、思維和人際交往能力，成為高度就業(yè)的畢業(yè)生、企業(yè)家或行業(yè)領(lǐng)袖。

4、帝國理工學(xué)院

帝國理工學(xué)院是世界頂尖的科學(xué)、技術(shù)和醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)之一。該學(xué)院的設(shè)計(jì)創(chuàng)新專業(yè)為學(xué)生提供領(lǐng)先的科學(xué)和工程知識(shí)，并將其應(yīng)用于產(chǎn)品設(shè)計(jì)和創(chuàng)新領(lǐng)域。

5、卡迪夫大學(xué)

卡迪夫大學(xué)在英國聲譽(yù)很高，在設(shè)計(jì)和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)方面表現(xiàn)卓越。該校的產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)提供全面的教育和實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)思維和實(shí)際操作能力。

(三)德國

1、魏瑪包豪斯大學(xué)

魏瑪包豪斯大學(xué)是一所藝術(shù)設(shè)計(jì)類大學(xué)，它是世界現(xiàn)代設(shè)計(jì)的發(fā)源地，對(duì)世界藝術(shù)與設(shè)計(jì)的推動(dòng)有著巨大的貢獻(xiàn)，也是世界上第一所完全為發(fā)展設(shè)計(jì)教育而建立的學(xué)院，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)教育方面有著深厚的歷史底蘊(yùn)和創(chuàng)新傳統(tǒng)。

2、柏林藝術(shù)大學(xué)

是德國最著名的藝術(shù)學(xué)府之一，也是全球領(lǐng)先的設(shè)計(jì)學(xué)院之一。其工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(包含產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān)內(nèi)容)在國際上享有很高的聲譽(yù)。注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和設(shè)計(jì)理念，課程涵蓋設(shè)計(jì)理論、設(shè)計(jì)實(shí)踐、材料科學(xué)和工程技術(shù)等方面，能有效培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)創(chuàng)新和實(shí)踐應(yīng)用方面的能力。

3、賓根應(yīng)用科學(xué)大學(xué)

設(shè)計(jì)學(xué)院提供了多個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)的專業(yè)，包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)和室內(nèi)設(shè)計(jì)等。注重實(shí)踐和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學(xué)生在課程中將接觸到產(chǎn)品設(shè)計(jì)的全過程，從概念設(shè)計(jì)到原型制作再到市場(chǎng)推廣。

4、亞琛工業(yè)大學(xué)

其工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)技術(shù)和科學(xué)的結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的工程背景和豐富的設(shè)計(jì)能力。課程設(shè)置涵蓋了工程技術(shù)、創(chuàng)新管理、材料科學(xué)和人機(jī)交互等方面，為學(xué)生提供了全面的設(shè)計(jì)教育。

5、什未林藝術(shù)大學(xué)

是德國最古老的藝術(shù)學(xué)府之一，也是工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的重要學(xué)府。其工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)(產(chǎn)品設(shè)計(jì)相關(guān))重視學(xué)生的創(chuàng)造力和設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生在設(shè)計(jì)過程中融入社會(huì)、環(huán)境和文化因素。

(四)日本

1、多摩美術(shù)大學(xué)

是私立美術(shù)大學(xué)，為日本頂級(jí)美術(shù)大學(xué)御三家之一，也是東京五美大之一。其美術(shù)學(xué)部是世界上規(guī)模最大的美術(shù)學(xué)院之一。這里的產(chǎn)品設(shè)計(jì)涵蓋汽車、家電、信息通信設(shè)備、家具、運(yùn)動(dòng)用品、玩具、化妝品、食品等眾多領(lǐng)域，在這些領(lǐng)域產(chǎn)出了大量日本代表性人才。

2、武藏野美術(shù)大學(xué)

武藏野美術(shù)大學(xué)是日本學(xué)科領(lǐng)域分類最多并且教育規(guī)模最大的美術(shù)專門高等學(xué)府，與東京藝術(shù)大學(xué)、多摩美術(shù)大學(xué)并稱為日本頂級(jí)美大的御三家。其工業(yè)設(shè)計(jì)本科分屬于造型學(xué)部的工藝工業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)科。

3、東京藝術(shù)大學(xué)

日本藝術(shù)類國立大學(xué)，是日本超級(jí)國際化大學(xué)計(jì)劃主要院校之一，也是日本國內(nèi)歷史最悠久的藝術(shù)類高等學(xué)府，是日本唯一的藝術(shù)類國立大學(xué)，被公認(rèn)為日本最高的藝術(shù)家培養(yǎng)學(xué)府。其設(shè)計(jì)工藝學(xué)科包含產(chǎn)品設(shè)計(jì)專攻專業(yè)，在產(chǎn)品設(shè)計(jì)碩士階段歸屬于“設(shè)計(jì)專業(yè)”，要求學(xué)生能充分理解產(chǎn)品設(shè)計(jì)的本質(zhì)意義，根據(jù)各自的課題，對(duì)設(shè)計(jì)所不可或缺的想象力、技術(shù)能力、表現(xiàn)能力進(jìn)行調(diào)查、研究和考察，進(jìn)一步提升設(shè)計(jì)能力及各自的個(gè)性、美學(xué)意識(shí)。

4、京都藝術(shù)大學(xué)

在產(chǎn)品設(shè)計(jì)課程中，除了注重外形美觀，還重視設(shè)計(jì)的易用性、用戶感覺以及對(duì)人們生活方式的影響等，致力于培養(yǎng)專門從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)的專家。

5、京都精華大學(xué)

是全球第一所設(shè)立漫畫專業(yè)的大學(xué)，動(dòng)畫、漫畫專業(yè)特別出眾，同時(shí)也是日本第一所加入CUMULUS(國際設(shè)計(jì)藝術(shù)院校聯(lián)盟)的大學(xué)。在產(chǎn)品交流課程中，從日用品到家電、交通工具等，致力于創(chuàng)造支持人的生活和社會(huì)的工業(yè)產(chǎn)品，培育下一代工業(yè)設(shè)計(jì)師。

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